Как решать задание match speakers to statements в ЕГЭ по английскому
Задание match speakers to statements — одно из ключевых в разделе «Аудирование» ЕГЭ по английскому языку. Оно проверяет умение понимать основное содержание прослушанного текста и соотносить высказывания говорящих с утверждениями. Формат задания: шесть говорящих (A–F) и семь утверждений (1–7), одно из которых лишнее. На первый взгляд задача кажется простой, но на практике многие теряют баллы из-за невнимательности или неверной стратегии.
В этой статье мы разберём, как эффективно готовиться к этому заданию, какие стратегии применять на экзамене, и рассмотрим реальные примеры уровня ЕГЭ. Материал будет полезен ученикам 9–11 классов, а также их родителям и преподавателям.
Начнём с понимания структуры задания и типичных ловушек, а затем перейдём к пошаговому разбору примеров.
Без карты, без кредитки. Выбери персонажа — учи голосом, побеждай в баттлах.
Структура задания и типичные сложности
Задание match speakers to statements входит в часть «Аудирование» и обычно стоит на втором месте в варианте ЕГЭ. Вам предстоит прослушать шесть коротких монологических высказываний (каждое длится около 30–40 секунд) и сопоставить каждого говорящего (A–F) с одним из семи утверждений (1–7). Одно утверждение лишнее.
Основные сложности:
- Утверждения сформулированы иначе, чем речь говорящего. Нужно уловить суть, а не искать дословные совпадения.
- Похожие утверждения могут сбивать с толку. Например, «The speaker explains how to use a new gadget» и «The speaker recommends a new gadget» — разные идеи.
- Темп речи носителей языка, акценты, фоновый шум — всё это добавляет стресса.
- Нельзя вернуться к аудиозаписи — она звучит один раз.
Чтобы справиться, нужна чёткая стратегия, особенно на этапе подготовки к прослушиванию.
Стратегия первого прочтения: как подготовиться до аудирования
До того как вы услышите запись, у вас будет около 30 секунд на ознакомление с утверждениями. Это время — ключевой ресурс. Используйте его так:
1. Прочитайте все утверждения (1–7) быстро, но вдумчиво. Подчеркните ключевые слова: глаголы, существительные, прилагательные, которые передают основную мысль. Например: «recommends», «complains about», «describes», «is proud of».
2. Перефразируйте каждое утверждение своими словами, чтобы чётко понимать, о чём идёт речь. Например, утверждение «The speaker talks about a problem with technology» можно переформулировать как «говорящий жалуется на технику».
3. Обратите внимание на схожие утверждения. Если два утверждения кажутся похожими, отметьте их разницу: одно может говорить о преимуществах, другое — о недостатках; одно — о процессе, другое — о результате.
4. Представьте, какие слова и фразы могут прозвучать в речи для каждого утверждения. Это поможет быстрее распознать соответствие во время прослушивания.
5. Не пытайтесь запомнить все утверждения дословно — достаточно уловить суть. Лучше мысленно сгруппировать их по темам, если это возможно.
Пошаговый разбор примера задания ЕГЭ
Рассмотрим реальный пример из открытого банка ФИПИ. Вы увидите, как применять стратегию на практике.
Утверждения (1–7):
1. The speaker explains how to use a new device.
2. The speaker complains about the quality of a product.
3. The speaker describes an unusual experience.
4. The speaker recommends a place to visit.
5. The speaker talks about his/her hobby.
6. The speaker expresses satisfaction with a purchase.
7. The speaker gives advice on saving money.
Прослушав шесть говорящих, нужно соотнести их с утверждениями. Одно утверждение лишнее.
Прослушайте аудиозапись (текст приведён ниже для разбора).
Говорящий A:
«I was walking in the park when suddenly I saw a squirrel that seemed to be dancing. It was jumping from branch to branch in a rhythm, as if listening to music. I’ve never seen anything like that before. I took a video and showed it to my friends, they couldn’t believe it either.»
Говорящий B:
«I recently bought a new smartphone. The camera is amazing, the battery lasts two days, and it’s very fast. I’m really happy with my choice. It was worth every penny.»
Говорящий C:
«To start, you need to plug in the device and press the power button. Then wait for the indicator light to turn green. After that, download the app and follow the instructions on the screen. It’s quite simple.»
Говорящий D:
«Last summer I visited a small town in Italy. The architecture was breathtaking, the food was delicious, and the people were incredibly friendly. I highly recommend going there if you have a chance.»
Говорящий E:
«I’ve been collecting stamps since I was a child. It started with a few stamps from my grandfather, and now I have over a thousand. I spend hours organizing them and learning about the countries they come from.»
Говорящий F:
«I bought a jacket online, but when it arrived, the color was different from the picture, and the zipper was broken. I tried to return it, but the customer service was unhelpful. Very disappointing.»
Шаг 1. Прочитайте утверждения и выделите ключевые слова. Например: «explains how to use» (1), «complains about quality» (2), «describes unusual experience» (3), «recommends a place» (4), «talks about hobby» (5), «expresses satisfaction with purchase» (6), «advice on saving money» (7).
Шаг 2. Прослушайте каждого говорящего и соотнесите с утверждением.
- Говорящий A: рассказывает о необычном наблюдении (танцующая белка). Это «describes an unusual experience» → утверждение 3.
- Говорящий B: хвалит купленный смартфон. Это «expresses satisfaction with a purchase» → утверждение 6.
- Говорящий C: объясняет, как пользоваться устройством. Это «explains how to use a new device» → утверждение 1.
- Говорящий D: рекомендует посетить итальянский городок. Это «recommends a place to visit» → утверждение 4.
- Говорящий E: рассказывает о своём хобби — коллекционировании марок. Это «talks about his/her hobby» → утверждение 5.
- Говорящий F: жалуется на плохое качество куртки и обслуживание. Это «complains about the quality of a product» → утверждение 2.
Шаг 3. Проверьте, какое утверждение осталось неиспользованным. В данном примере лишнее — утверждение 7 («gives advice on saving money»).
Таким образом, ответ: A-3, B-6, C-1, D-4, E-5, F-2.
Ещё один пример: как не попасться на ложные соответствия
В этом примере утверждения похожи, поэтому важно различать нюансы.
Утверждения:
1. The speaker is proud of a personal achievement.
2. The speaker describes a difficult situation.
3. The speaker explains how to solve a problem.
4. The speaker recommends a book.
5. The speaker talks about a future plan.
6. The speaker criticises a bad habit.
7. The speaker expresses gratitude.
Тексты говорящих:
Говорящий A:
«I managed to finish my first marathon last weekend. It was extremely hard, but I trained for months. Crossing the finish line was the best feeling ever. I’m really proud of myself.»
Говорящий B:
«My flight was delayed for six hours, and then they lost my luggage. I had to spend the first two days of my vacation buying clothes. It was a nightmare.»
Говорящий C:
«If your phone battery drains quickly, try reducing screen brightness and closing background apps. Also, disable location services when not needed. These simple steps can make a big difference.»
Говорящий D:
«I just finished reading ‘The Alchemist’ by Paulo Coelho. It’s a wonderful story about following your dreams. I think everyone should read it at least once.»
Говорящий E:
«Next year I’m going to apply for a scholarship to study in Canada. I’ve already started preparing the documents and improving my English. I hope everything works out.»
Говорящий F:
«My brother spends hours playing video games every day. He doesn’t do his homework, he doesn’t go out, and he even forgets to eat. I think it’s a really bad habit that affects his health and studies.»
Разбор:
- Говорящий A: гордится достижением (марафон) → утверждение 1.
- Говорящий B: описывает трудную ситуацию (задержка рейса, потеря багажа) → утверждение 2.
- Говорящий C: объясняет, как решить проблему (экономия заряда батареи) → утверждение 3.
- Говорящий D: рекомендует книгу → утверждение 4.
- Говорящий E: рассказывает о плане на будущее (стипендия в Канаде) → утверждение 5.
- Говорящий F: критикует плохую привычку (игровая зависимость брата) → утверждение 6.
Лишнее утверждение: 7 (expresses gratitude).
Частые ошибки и как их избежать
Ошибка 1: Искать дословные совпадения. В аудировании важно понимать смысл, а не слова. Например, если в утверждении написано «recommends a place», а говорящий говорит «You should go to the museum», это совпадение. Но если говорящий говорит «I visited a museum and liked it», это не рекомендация, а просто описание.
Ошибка 2: Выбирать утверждение, которое частично подходит, но не является основным. Например, говорящий может упомянуть и покупку, и качество, но главная идея — жалоба.
Ошибка 3: Не обращать внимание на лишнее утверждение. Иногда ученики пытаются подогнать все семь утверждений под шесть говорящих, но одно должно остаться.
Как избежать:
- Тренируйтесь выделять главную мысль в коротких монологах.
- Используйте стратегию первого прочтения — перефразируйте утверждения.
- После каждого говорящего сразу отмечайте предполагаемое соответствие, даже если не уверены. Пометьте карандашом, а после второго прослушивания (если дадут) уточните.
- Регулярно решайте задания из открытого банка ФИПИ и пробников.
Как развить навык аудирования для match speakers to statements
Помимо стратегий, нужна регулярная практика восприятия английской речи на слух. Вот несколько рекомендаций:
1. Слушайте короткие аудио на английском: подкасты (например, BBC 6 Minute English), новости, видео на YouTube с субтитрами. Приучайте себя улавливать основную идею за 30–40 секунд.
2. Выполняйте упражнения на выделение ключевой информации: после прослушивания краткого монолога запишите одним предложением, о чём он.
3. Тренируйтесь на реальных заданиях ЕГЭ прошлых лет. В интернете есть много ресурсов с аудио и ответами.
4. Используйте технику «shadowing» — повторяйте за диктором, чтобы привыкнуть к интонациям и темпу.
5. Если вам нужна дополнительная поддержка, можно обратиться к AI-репетитору, например, к Наставнику. Он поможет разобрать сложные моменты, подстроится под ваш уровень и даст персонализированные советы. Это удобный способ практиковаться в диалоговом режиме.
Помните: регулярные занятия по 15–20 минут в день эффективнее, чем редкие многочасовые марафоны.
Частые вопросы
Без карты, без кредитки. Выбери персонажа — учи голосом, побеждай в баттлах.